A propos

Je suis une juriste de formation passionnée de littérature et amoureuse de la langue française.

Déjà étudiante en droit à la Sorbonne, je me suis occupée de difficulté scolaire et j’ai toujours essayé de trouvé le «truc ou l’astuce» qui marche pour retenir une leçon. C’est pourquoi j’adapte mes méthodes à la personnalité de l’élève.

De même ma passion pour la langue française m’a amenée à m’intéresser plus particulièrement à l’orthographe.

Mon expérience de près de 20 ans dans la difficulté scolaire et la remise à niveau pour adultes en Compétences Clés m’a permis de développer des méthodes d’apprentissage iconoclastes et non académiques grâce auxquelles j’ai obtenu des résultats significatifs auprès d’adolescents qui ont vu leurs résultats s’améliorer et qui ainsi ont repris goût à l’école mais également auprès d’adultes très fâchées avec l’orthographe malgré leur diplôme d’études supérieures.

Grâce à ma connaissance des Neurosciences, des Sciences Cognitives et  de la Psycho Pédagogie, j’ai développé toute une palette de  méthodes pour Apprendre à Apprendre, à restituer les connaissances et à augmenter ses résultats, à écrire sans faute.

Mon score de certification Voltaire, sans préparation, est de 786 points.